首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
法律
各国政治
工人、农民、青年、妇女运动与组织
世界政治
外交、国际关系
学报及综合类
政治理论
中国共产党
中国政治
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
优质教育的价值取向
引用本文:
闵征.优质教育的价值取向[J].中国监狱学刊,2005,20(2):63-63.
作者姓名:
闵征
摘 要:
王健敏在2004年8月10日的《教育信息报》上撰文指出,优质教育的追寻是一个动态的历史过程,基础教育课程改革就是现时代向优质教育逼近的一个最好平台。从学校实践层面来讲,优质教育至少有下列四种价值取向。
关 键 词:
教育价值
基础教育
课程改革
优质教育
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号