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| 学校、家庭、社会三位一体思想教育模式的实践 | |
| 作者姓名： | 王国雄 柯玉松 |
| 作者单位： | 湖北省黄冈市教研室 (王国雄)，湖北省黄梅县理工中专(柯玉松) |
| 摘 要： | 思想教育是素质教育的重要内容，近几年来，我们就如何有效地对高中学生进行思想教育作了一些有益的探索，并取得了较好的教育效果。 一、把思想教育落实到各学科的课堂教学之中 课堂是学校教育的主要阵地，要发挥思想教育的核心作用，就必须在各个学科的教学过程中把思想教育放在首位。在多年的探索、研究和实践中，我们各科教师在各自的教学中已基本有了一个比较系统的渗透思想教育的内容和途径。 例如，我们在思想政治课教学中，结合《经济常识》的教学，求解“义利方程式”。即针对一部分学生向往奢侈豪华的生活，爱慕虚荣，拜… |
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