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| 赏析高考政治辨析题的题目设置 | |
| 引用本文： | 常永年.赏析高考政治辨析题的题目设置[J].思想政治课教学,2001(10). |
| 作者姓名： | 常永年 |
| 作者单位： | 河北省乐亭县教育局 |
| 摘 要： | 2001年“3＋2”高考政治辨析题又以一个新面孔呈现在师生的面前，给人以耳目一新的 感觉。细细品味，这其中不单是一种形式的变化，更引领着一种正确的思维模式，我们应该 好好体味其中的妙处。 一、避免了漫无边际玩文字游戏的作法 在实践当中，有些提法或观点本来是被大家认可的，有的是约定俗成，使用的结果也不 会出现歧义。但如果放在辨析题中出现，往往也架不住推敲。像“近朱者赤，近墨者黑”， 辨析的结果就成了“近朱者未必赤，近墨者未必黑”；像“虚心使人进步，骄傲使人落后” ，经过辨析，就出现了“要善于表现自己，要… |
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