幼儿园心理健康教育的策略研究 |
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引用本文: | 刘晶.幼儿园心理健康教育的策略研究[J].学理论,2012(29):198-199. |
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作者姓名: | 刘晶 |
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作者单位: | 安徽师范大学教育科学学院 |
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摘 要: | 近年来心理健康教育成为教育领域的热点,关于幼儿园心理健康教育的研究层出不穷。通过文献综述法对国内2007—2012年发表的有关幼儿园心理健康教育的研究论文进行梳理,阐述我国幼儿在行为习惯、情绪、社会交往三个方面常见的心理问题,针对这三方面的内容,从环境、课程、教师等五个领域提出了幼儿园心理健康教育的实施策略,并在此基础上提出了对幼儿园心理健康教育的趋势预测和思考:一方面进行实证的研究,找出科学、专业的方法,另一方面再根据研究归纳细致的操作程序,使得幼儿园老师能够进行运用,为幼儿的心理健康教育搭建更广阔的平台。
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关 键 词: | 幼儿园 心理健康教育 策略 |
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