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如何从制度上增强高职教育的吸引力
作者姓名:付忠勇
作者单位:北京政法职业学院信息技术系;
摘    要:职业教育为社会经济发展提供驱动力,已经成为当今中国社会的共识,增强职业教育吸引力则是发展的关键,文章从制度层面分析了高职教育实际发展环境与其使命的错位,并归纳了困扰高职教育发展的制度瓶颈,提出了改变现状的三项对策建议。

关 键 词:高等职业教育  职业教育吸引力  制度瓶颈  对策
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