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心理干预视角下公安院校大学生阅读疗法探析——基于对贵州警察学院学生的调查
引用本文:胡世群,时琴. 心理干预视角下公安院校大学生阅读疗法探析——基于对贵州警察学院学生的调查[J]. 贵州警官职业学院学报, 2020, 32(4): 123-128,封3. DOI: 10.13310/j.cnki.gzjy.2020.04.016
作者姓名:胡世群  时琴
作者单位:贵州警察学院,贵州 贵阳550005,贵州警察学院,贵州 贵阳550005
摘    要:阅读疗法是以阅读材料为媒介,在阅读疗愈师的指导下,运用心理学原理,使读者在阅读的过程中经历认同、净化、领悟的心理历程,最终达到疗愈及自我成长的过程。阅读疗法作为心理学、医学、神经科学和图书馆学的交叉课题,已得到广泛的承认,在理论和实践研究上均有丰硕的成果。为更好地实施阅读疗法,以大学生阅读调查问卷实施调查与分析,了解公安院校大学生阅读和心理现状。公安院校可从以下几方面开展阅读疗法:选择合适的阅读材料,需要有阅读疗愈师的参与,建设适合公安院校大学生的阅读疗法书目,开展交互式阅读疗法。

关 键 词:阅读疗法  公安院校大学生  心理干预

Analyses on Reading Therapy for Public Security Colleges'Students from the Perspective of Psychological Intervention : Based on a Survey on Students of Guizhou Police College
Hu Shiqun,Shi Qin. Analyses on Reading Therapy for Public Security Colleges'Students from the Perspective of Psychological Intervention : Based on a Survey on Students of Guizhou Police College[J]. Journal of Guizhou Police Officer Vocational College, 2020, 32(4): 123-128,封3. DOI: 10.13310/j.cnki.gzjy.2020.04.016
Authors:Hu Shiqun  Shi Qin
Abstract:
Keywords:
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