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| 虚拟社会环境下党组织学习机制研究北大核心 | |
| 引用本文： | 曾令辉,陈敏.虚拟社会环境下党组织学习机制研究北大核心[J].学校党建与思想教育,2012(7):32-33. |
| 作者姓名： | 曾令辉 陈敏 |
| 作者单位： | 1.广西师范学院马克思主义学院;;2.广西师范学院马克思主义研究基地;;3.广西师范学院马克思主义理论研究基地; |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究专项任务项目(马克思主义中国化、时代化、大众化)“网络环境下学习型党组织建设理论与实践研究”(编号11JD710009)的成果之一 |
| 摘 要： | 虚拟社会作为一种新型社会形式,为进一步拓展和优化学习型党组织提供了新的学习和活动场域。建立适应虚拟社会环境下的学习型党组织,关键在于要建立适应虚拟社会环境特点和规律的学习机制,包括学习动力机制、学习资源共享机制、学习合作与协同机制、学习参与协作机制。 |
| 关 键 词： | 虚拟社会 学习机制 学习型党组织 |
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