| 我国高等教育质量提升的法治化路径 |
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| 引用本文： | 张峰振. 我国高等教育质量提升的法治化路径[J]. 国家教育行政学院学报, 2015, 0(3): 67-72 |
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| 作者姓名： | 张峰振 |
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| 作者单位： | 浙江大学,浙江杭州,310008 |
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| 基金项目： | 中国博士后科学基金项目 |
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| 摘 要： | 我国高等教育实现了由精英化到大众化和普及化的转变,但整体教育质量却受到诸多质疑。我国高等教育质量管理主要依赖政策,这主要是因为现有法律无法满足高等教育质量发展需求。这导致我国政府对高等教育往往规制过度且管理手段单一。为提升高等教育质量,应在尊重学术自由和高校自治基础上确立法治化治理路径,明确高校的质量主体责任,综合运用权力手段与非权力手段建立多元评估制度。
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| 关 键 词： | 高等教育质量 法治化 评估制度 |
The Rule of Law as a Path to Quality in China's Higher Education |
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| Zhang Fengzhen. The Rule of Law as a Path to Quality in China's Higher Education[J]. Journal of National Academy of Education Administrotion, 2015, 0(3): 67-72 |
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| Authors: | Zhang Fengzhen |
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| Affiliation: | Zhang Fengzhen; |
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