| 博士生培养质量与导师相关性的实证研究 |
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| 引用本文： | 李艳,马陆亭.博士生培养质量与导师相关性的实证研究[J].国家教育行政学院学报,2015(4). |
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| 作者姓名： | 李艳 马陆亭 |
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| 作者单位： | 1. 北京航空航天大学,北京,100191
2. 国家教育发展研究中心,北京,100816 |
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| 摘 要： | 以某“985”高校2011-2013年博士学位获得者为研究对象,从导师个体特征视角对博士生培养质量差异进行了实证分析.研究结果显示:导师的学术水平是对博士学位论文质量和学术产出影响最为显著的因素:导师指导博士生数对学位论文质量和学术产出均有显著的负面影响;导师承担的科研经费对学位论文质量有显著积极影响,但对学术产出没有显著影响;导师的性别和年龄、是否在国外获得博士学位对指导的学位论文质量没有显著影响,但对博士生的学术产出有显著影响.
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| 关 键 词： | 博士学位论文 学术产出 |
An Empirical Study of the Relationship between the Quality of Doctoral Education and the Supervisor |
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| Li Yan,Ma Luting.An Empirical Study of the Relationship between the Quality of Doctoral Education and the Supervisor[J].Journal of National Academy of Education Administrotion,2015(4). |
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| Authors: | Li Yan Ma Luting |
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