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| 教育均衡:从政策理念到政策行动的反思 | |
| 作者姓名： | 苏君阳 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育管理学院 |
| 摘 要： | 教育均衡问题在社会公众的关注中,现已成为我国当下制定义务教育政策的一种主导性价值基础.因此,无论是从理论层面,还是从实践层面上,我们都需要对教育均衡问题不断地进行深入思考,以进一步提高义务教育政策制定的科学性与有效性,保证我国教育事业能够获得持续、健康、有序、和谐的发展. |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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