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| 杨家埠木板年画在设计学科教育中的创新应用研究 | |
| 引用本文： | 范振坤.杨家埠木板年画在设计学科教育中的创新应用研究[J].工会论坛,2014(6):136-138. |
| 作者姓名： | 范振坤 |
| 作者单位： | 山东管理学院艺术学院,山东济南250357 |
| 基金项目： | 本文为2012年山东省高校人文社会科学研究计划课题“文化产业背景下潍坊杨家埠民俗艺术的创意开发与品牌整合研究”（J12WK52）的阶段性成果. |
| 摘 要： | 信息社会背景下的现代设计及设计教育,应立足文化传承与思维创新;杨家埠木板年画在功能美和形式美上所凝聚的设计思维,为设计教育创新课堂研究提供了重要的素材;从调研、论证、创新设计、整体推广等方面进行设计学科的创新教育研究与实践,能够更好地传承文化,创新现代设计方法。 |
| 关 键 词： | 杨家埠木板年画 文化传承与创新 现代设计思维 创新课堂 |
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