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| 儿童被同伴拒绝的影响因素探析 | |
| 作者姓名： | 佘翠花 |
| 作者单位： | 山东管理学院人文学院,山东济南250357 |
| 基金项目： | 本文系山东省教育科学“十二五”规划2013年度规划课题“基于多重依恋关系视角的幼儿在园适应能力与教育方案研究”（课题编号：2013GG113）研究成果之一. |
| 摘 要： | 在同伴群体中,被拒绝儿童占有相当的一部分比例,他们处于不利的社交地位,而且这种不良的同伴关系将会影响到他们当前乃至以后的发展。儿童被同伴拒绝的外部影响因素包括外部行为特征、家庭因素、教师因素和性别因素,内部影响因素包括心理理论、社会认知、情绪情感和归因等。这些因素以某种特定的方式联系起来,对儿童的同伴关系产生综合的影响作用,因而必须加以综合研究和考虑。 |
| 关 键 词： | 被同伴拒绝儿童 外部影响因素 内部影响因素 |
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