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| 论社会和谐教育 | |
| 引用本文： | 毕顺堂,高宁宇,姜惠莉.论社会和谐教育[J].河北省社会主义学院学报,2006(1):55-58. |
| 作者姓名： | 毕顺堂 高宁宇 姜惠莉 |
| 作者单位： | 河北师范大学,河北,石家庄,050016;石家庄职业技术学院,河北,石家庄,050000 |
| 摘 要： | 搞好社会和谐教育,是构建社会主义和谐社会的基础性工作.社会和谐教育的功能与作用突出表现在对社会主体的导向、凝聚、化解、调控等方面.社会和谐教育的主要内容包括礼仪教育、诚信教育、团结教育、遵纪守法教育以及生态优化教育等.社会和谐教育的方式方法要坚持不断创新,当前要特别注意坚持社会和谐理论教育与国际国内发展形势相结合;坚持社会和谐教育与解决社会矛盾和问题相结合;坚持社会和谐教育与解决人民群众的生产生活问题相结合. |
| 关 键 词： | 社会和谐教育 功能与作用 内容 方法 |
| 文章编号： | 1009-6981(2006)01-0055-04 |
| 修稿时间： | 2005年10月12 |
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