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| 浅议强化政治理论学习“自觉”的“动力机制” | |
| 引用本文： | 姜道伦.浅议强化政治理论学习“自觉”的“动力机制”[J].组织人事学研究,1998(4). |
| 作者姓名： | 姜道伦 |
| 作者单位： | 西安政治学院组织人事教研室 |
| 摘 要： | 在发展社会主义市场经济新的历史条件下,在依法治国、制度建党的今天,党员干部政治理论学习的自觉性如何提高,并能够形成风气,这的确是摆在各级党组织面前的一个重要的现实课题。笔者认为,只有构建教育引导、制度制约和利益驱动三位一体的“动力机制”、才有可能保证政治理论学习“自觉”走出低谷,出现良好的局面。 一、强化主体对马列主义毛泽东思想和邓小平理论学习重要性的认识,增强理论学习“自觉”的意识 首先,要加强教育,使党员干部充分认识理论的价值及实践意义。理论是什么?是系统化的理性认识,是对客观事物的一种反映,是认识活动的结晶和最高形式,它最集中最深 |
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