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大学生思想政治教育接受主体接受效果的优化
引用本文:屈艳红,任晓勤.大学生思想政治教育接受主体接受效果的优化[J].青年论坛,2010(2):64-66.
作者姓名:屈艳红  任晓勤
作者单位:山东建筑大学,山东济南250101
基金项目:教育部人文社科研究重大课题委托项目辅导员骨干支持课题"接受理论促进高校思想政治教育实效性研究"阶段性成果 
摘    要:大学生思想政治教育接受主体研究是当前思想政治教育研究的重点。从当前大学生思想政治教育接受主体的特点看,优化大学生思想政治教育接受效果的途径有五:一是重视接受主体的需求,二是发挥接受主体的主体性,三是引导接受主体的情感,四是强化接受主体的实践,五是优化接受主体所处的环境。

关 键 词:大学生  思想政治教育  接受主体  效果优化

Better Reception of College Ideological and Political Education
Abstract:This paper starts from addressing the importance of the investigation of educatee in ideological political education of college students, in view of the current characteristics of educatees in ideological political education, it proposes the following ways to optimize the effect of acceptability of such education. First, it focuses on the needs of educatees, and second, gives full play to the initiative of educatee, and the third is emotional guidance of educatees, fourth, strengthenes the practice of educatees, fifth, optimization of the environment of the educatees.
Keywords:college students  ideological and political education  educatee  optimization of effect
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