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杂志ISSN号
情感教育初探
作者姓名:
宋海清
赵静
作者单位:
武汉大学,武汉粮食工业学院
摘 要:
在思想工作中,情感因素的作用已引起了许多思想工作者的关注。在大学校园里,从事思想工作的同志也根据大学生的身心特点,采取了一些行之有效的诸如对话、谈心、交朋友等形式的情感教育方式,取得了较为令人满意的效果。那么究竟什么是情感教育?情感教育有无规律可循?本文试就此谈谈我们的粗浅之见。
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