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| 中小学党建目标管理的实践与思考 | |
| 作者姓名： | 苏泽庭 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市教育局 |
| 摘 要： | 2001年,中共宁波市委教育工委在直属单位和中小学着手建立党建目标考核制度,目的是通过制度建设抓规范,队伍建设树典型,经验交流促发展。经过几年的不断完善和深入实施,基层党组织建设得到了加强,党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用在创办人民满意教育、推进教育事业持续健康发展的过程中得到了充分发挥。中小学党建目标管理的基本内容及做法为了使基层党建目标管理制度真正落到实处、收到实效,在工作中,我们着重把握以下三个关键环节。首先,科学制定目标体系。为了保证考核指标的科学性与可操作性,我们坚持“三个结合”:一是定性考… |
| 关 键 词： | 中小学 目标管理 党建工作 中国共产党 基层党组织 目标考核制度 先锋模范作用 政治核心作用 直属单位 |
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