人文化管理和个性化教育在女犯入监阶段的应用

要针对女性入监新犯的特点，对其入监阶段的改造目标予以明确定位。人文化管理、个性化教育是达到这个目标的最有效手段。人文化管理可在严格管理的基础上进行，也可以体现在日常管理中。个性化教育是建立在人文化管理基础上的微观化，针对女性入监新犯的特点，可分为不同类型采取不同个性化教育方式；干警、罪犯与家属间的互动教育也是个性化教育的一种方式。