编辑应正确处理审稿中的文字复制比问题——以教育科学论文为例 |
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作者姓名: | 李强 |
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作者单位: | 淮阴师范学院 学报编辑部,江苏 淮安,223001 |
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基金项目: | 江苏省淮阴师范学院高级别培育基金项目“高校学报数字化发展及改革趋势” |
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摘 要: | 中国知网开发的"学术不端文献检测系统"(AMLC)是数字化时代编辑审稿的重要辅助工具,也是目前使用最为广泛的反学术不端利器。编辑应理性看待该系统的利弊,在实际工作中结合学术论文实际和参照检测结果做出正确的判断,正确使用"学术不端文献检测系统"(AMLC)提供的检测结果。
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关 键 词: | 学术论文 数字化 审稿 文字复制比 学术不端检测 |
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