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积极心理资源的高校教师党员激励策略探析
引用本文:杨铖,罗小松. 积极心理资源的高校教师党员激励策略探析[J]. 学理论, 2014, 0(29)
作者姓名:杨铖  罗小松
作者单位:1. 江西师范大学,南昌 330022; 南昌工程学院,南昌 330099
2. 南昌工程学院,南昌,330099
基金项目:江西省高校党建研究项目(JXGXDJKT.QN-201431);2013年江西省教学改革项目
摘    要:青年大学生是祖国未来的希望,青年强,则中国强。高校教师党员担当了青年思想政治素质提升的主要引领角色,在意识形态建设工作中承担了重要任务。对教育者的教育显得尤为重要。基于积极心理学理论,对高校教师提出意见建议如下:思想激励是基石;文化激励是动力;愿景激励是保证;情感激励是手段。

关 键 词:积极心理  党员  激励

ABased on Positive Psychological Resource of University Teachers' Encouragement and Strategy Analysis
YANG Cheng,LUO Xiao-song. ABased on Positive Psychological Resource of University Teachers' Encouragement and Strategy Analysis[J]. , 2014, 0(29)
Authors:YANG Cheng  LUO Xiao-song
Abstract:
Keywords:positive psychology  The party member  encouragement
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