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试析中越边境广西青少年语言社会化与外语教育体制的冲突
作者单位:凭祥市公安边防大队 广西凭祥532600(黄流然),中山大学教育学院 广东广州510275(龙耀)
摘    要:广西边境地区青少年学习外语,有其特殊的价值定位和学习环境定位,与中国现行外语教育体制存在冲突。要解决这种冲突,需要改革现行外语教育体制,实行外语选修制度,同时,政府应在制度层面和经济层面加强对外语学习的鼓励。

关 键 词:语言社会化  教育体制  边境
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