首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

校本教师培训初探
作者姓名:刘玉梅
作者单位:山东省政法管理干部学院 山东济南250014
摘    要:校本培训具有自主化和个性化 ,是教师专业发展的重要培训形式。校本培训应抓好教师自我专业发展意识的培养 ,按不同类型对教师进行培训 ,以促进教师专业发展的顺利进行。

关 键 词:校本教师培训  学习型教师组织  教师专业发展
文章编号:1008-6153(2003)05-0076-02
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号