高校“两课”教育教学实效性的观察和思考 |
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作者姓名: | 陆月娟 |
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作者单位: | 上海金融学院 |
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基金项目: | 上海金融学院2006年教育教学专项课题的部分内容 |
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摘 要: | 当前高校“两课”教育教学中的问题集中表现为“两课”的实效性不容乐观。“两课”教育教学实效性的提高关键在于深化教学改革,重点在于加强教师队伍的建设、课堂教学主导作用的发挥和“两课”教育有效途径的拓展,从根本上提高“两课”教育教学效果,切实做到“两课”教育“入耳入脑”。
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关 键 词: | “两课”教育教学 实效性 |
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