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与时俱进--邓小平教育理论的突出品质
作者姓名:高汝伟
作者单位:盐城师范学院法政系,江苏,盐城,224002
摘    要:邓小平与时俱进教育思想的理论品质,首先是它理性地建构了与时代特征相适应的我国知识价值的新体系,使国人成功地实现了对知识价值认识上的新革命;其次是它明确地肯定教育发展的优先地位,使教育事业成功地实现了在改革开放和现代化建设实践中的新定位;再次是它创造性地提出了"四有"培养目标和"三个面向"实现途径,使中国特色社会主义的发展成功地实现了建设者和接班人培养目标的新跨越.

关 键 词:邓小平 教育思想 与时俱进 理论品质
文章编号:1009-8267[2003]09-0033-04
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