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| 对轮训党政主要领导干部的一点思考 | |
| 作者姓名： | 张仲宏 |
| 摘 要： | 一九九0年全国党校校长会议以来,我们省委党校已把办学的重点放到主体班次上来,使招收一般干部举办国民教育学历班为主的状况有所改变.轮训班的入学率呈上升趋势.如以往入学率最低的地厅级领导干部研究班.去年下半年入学率达87.5%.但是.从不同班次的具体情况上看,仍存在一些必须研究解决的问题.从入学学员的职级看,存在“两少”现象,即县处级干部少.党政主要领导干部少.由于主要领导干部来的少,造成学习问题上的主次反差,应当带头学习的却反而滞后,处于助手地位的却带头学习,有不少干部当了“学习常委”,这不仅直接影响学员的学习情绪,而且影响其他干部来党校学习的积极性.从而有碍于领导干部学习马克思主义理论的严肃性.同时也使省、地、县三级党校的培养对象分工错位.当然.适应形势发展的需要.为了抓典型.总结经验,适当办一点基本分工以外非班次或吸收一定数量的其他干部,也是必要的.但从总体上讲.省级党校轮训对象的起点应是县处级干部,以地厅级副职党员干部和县处级正职党员干部为主体.党政主要领导干部为什么“招之不来”呢?原因固然是多方面的.但我认为主要是以下几点: |
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