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| 搭建网络平台融贯主体间性教育理念——对改进高校马克思主义基本原理课教学的设想 | |
| 作者姓名： | 陈国庆 |
| 作者单位： | 韩山师范学院政法系,广东潮州,521041 |
| 基金项目： | 韩山师范学院2010年思想政治教育重点科研课题 |
| 摘 要： | 主客二元对立思维方式下的灌输式教学,是导致马克思主义基本原理课教学效果不够理想的重要原因之一.主体间性哲学所蕴涵的平等交流、对话、相互理解、合作等思想理念,对于我们转变教学方式有着重要的启示意义.在马克思主义基本原理教学中,可以通过搭建师生交往的网络平台,来贯彻落实主体性间性教育理念,提高教育效果. |
| 关 键 词： | 主体间性 网络平台 平等交流 教学 实效性 |
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