前苏联意识形态教育失误的反思 |
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作者姓名: | 汪建 |
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作者单位: | 湖南大众传媒职业技术学院,湖南长沙410100 |
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基金项目: | 湖南省社科基金项目,10827 |
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摘 要: | 前苏联意识形态教育有许多失误和教训,其主要表现在:"大一统"的教育宣传机制、教条主义的教育内容、形式主义的教育过程以及放任教育对象的自由主义倾向。在这一系列现象的背后,隐藏着僵化政治、虚空目标、极左氛围、自我保护等深层次的原因。深刻总结前苏联的教训,在公民意识形态教育中,始终把坚持与发展马列主义统一起来,注重实事求是评价历史与发展经济,凝聚民心统一起来,实现教育内容与形式的和谐统一,反对自由主义思潮,才能取得意识形态教育的良好效果。
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关 键 词: | 前苏联 公民意识形态 教育 教训 |
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