高校管理中的绩效评价

本文以香港理工大学绩效评价与考核理论为参考及借鉴对象,探索我国高校教师教研业绩的绩效评价与考核方法。采用关联矩阵分析方法,结合我国高校管理的实际情况,确定了考核指标以及次要指标,根据各个指标不同的重要程度,给出了各个指标的权重,由此得到我国高校教师教研业绩的绩效评价与考核结果,并对教师教研业绩合理评估。