MPA公共危机教学案例开发的路径研究

正案例教学作为现阶段被广泛应用在课堂中的一种教学模式,主张理论与实践要紧密结合,充分满足教学管理目标的实现。我们需要通过对MPA公共危机教学案例进行设计与开发研究,规范教学案例的设计流程,优化教学案例的开发路径,扩大案例在教学过程中的积极作用,进一步促进教师教学质量的提升。一、MPA公共危机案例开发的必要性"案例是对已发生事件过程的反映,兼有议论和说明,通过对某个具体事例的讲解来解释理