| 论教育法学研究的困境与出路 |
| |
| 引用本文： | 周彬. 论教育法学研究的困境与出路[J]. 国家教育行政学院学报, 2008, 0(9): 43-48 |
| |
| 作者姓名： | 周彬 |
| |
| 作者单位： | 华东师范大学教育学系 |
| |
| 基金项目： | 华东师范大学985工程当代中国基础教育发展创新基地资助项目 |
| |
| 摘 要： | 当下教育法学研究多少有点迷茫,在看重对教育法律法规进行解读与对教育法进行国际比较的同时,既没有对教育法律实践给予应有的关注,也没有致力于教育法学原理与学说的建构.通过对法学研究中自然法研究、比较法研究与案例法研究的介绍与评析,力图在教育法学研究路径的选择上,建构以案例法研究为主导、辅以自然法研究与比较法研究的教育法学研究体系.
|
| 关 键 词： | 教育法学 自然法学 比较法学 案例法学 生成性研究 |
On dilemma and way out of research on educational law |
| |
| Zhou Bin. On dilemma and way out of research on educational law[J]. Journal of National Academy of Education Administrotion, 2008, 0(9): 43-48 |
| |
| Authors: | Zhou Bin |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
