| 让教育绽放人性的光辉——鲁洁先生教育人学思想述略 |
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| 引用本文： | 冯建军. 让教育绽放人性的光辉——鲁洁先生教育人学思想述略[J]. 金陵法律评论, 2010, 0(2) |
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| 作者姓名： | 冯建军 |
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| 作者单位： | 南京师范大学道德教育研究所; |
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| 摘 要： | 人是理解鲁洁先生教育学术思想的基点。她以马克思主义的实践观来理解人,指出实践性是人的本质属性,世界历史的人是当代社会实践的要求;她从人性的缺失揭示了现代教育无人的思想根源,指出教育的立场是人的立场,教育必须回归人,立足于现实的人;提出教育的本质是人的自我建构的实践活动,教育就在于过一种有意义有价值的生活,当代教育要培养世界历史的人;她以人为主体,以成人为核心,构建了人本时代的新教育学。鲁洁先生的教育人学研究,不仅使其思想充满着高度的人类情怀,而且也使她的教育生活绽放着人性的光辉。
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| 关 键 词： | 鲁洁 教育 人性 学术思想 |
To Make Education Radiate the Glory of Humanity:An overview of Lu Jie's Humanistic Thoughts on Education |
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| FENG Jian-jun. To Make Education Radiate the Glory of Humanity:An overview of Lu Jie's Humanistic Thoughts on Education[J]. Journal of Nanjing Normal University (Social Science Edition), 2010, 0(2) |
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| Authors: | FENG Jian-jun |
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| Affiliation: | FENG Jian-jun |
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| Keywords: | Lu Jie education humanity academic thought |
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