| 论思辨能力的特征及其与语言知识间的关系 |
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| 引用本文： | 张子宏. 论思辨能力的特征及其与语言知识间的关系[J]. 中国青年政治学院学报, 2010, 29(6) |
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| 作者姓名： | 张子宏 |
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| 作者单位： | 中国青年政治学院,外国语言文学系,北京,100089 |
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| 基金项目： | 第五批中国外语教育基金项目，2010年度河北省高等学校英语教学改革研究项目的阶段性成果 |
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| 摘 要： | 思辨能力指能够从多角度综合分析问题的能力,具有逻辑性、可测量性、实用性与可培育性等四种主要特征.其与语言知识具有相对独立性与内在统一性两方面的关系.对思辨能力概念的全面理解,对其主要特征的准确把握以及对其与语言知识关系的辩证解读,有利于展开相关理论探讨及实证研究.
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| 关 键 词： | 思辨能力 语言知识 可测量性 可培育性 |
On the Characteristics of Critical Thinking and Its relationship with Linguistic Knowledge |
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| ZHANG Zi-hong. On the Characteristics of Critical Thinking and Its relationship with Linguistic Knowledge[J]. Journal of China Youth College for Political Sciences, 2010, 29(6) |
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| Authors: | ZHANG Zi-hong |
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