唯物辩证法对大学生公民社会责任感培育的思考研究 |
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作者姓名: | 曹晓彩 肖祥 |
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作者单位: | 桂林理工大学,广西桂林541006 |
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基金项目: | 本文系广西高校教学名师项目:“思想政治理论课增强大学生公民社会责任感的理论与实践研究”阶段性研究成果(2012GXMS184):广西高校思想政治教育理论与实践研究一般课题:“从底线伦理到价值理想:大学生价值观教育的体系构建与实践模式研究”(2010LSZ004)的成果. |
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摘 要: | 大学生公民社会责任感培育过程中,世界的物质统一性原理提供了科学前提,唯物辩证法的联系观、发展观、矛盾观以及创新观要求必须立足实践,与时俱进。
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关 键 词: | 唯物辩证法 大学生公民社会责任感培育 意义 |
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