民族地区多元文化特色的法学教育研究——以延边大学为例

目前我国的法学教育还存在培养目标单一、教学内容滞后、教学方法陈旧、与社会实践相脱节等不少问题。多元文化的法学教育是解决法学教育中存在的问题,提高人才培养质量的有效途径之一,延边大学应根据自身的地缘、人缘以及语言优势,强化多元文化法学教育,提高人才培养质量。