教学要与现实生活相结合

心理学研究表明:一个物品、一种观点、一项技能对人们的吸引力的大小,取决于这一物品、观点、技能的实用性。政治课教学也有类似之处。如果中学生感到政治课的内容同自己关系密切,学了有用,就容易产生兴趣,容易接受;反之,如果学生认为政治课讲的内容与现实生活距离较远,“中听而不中用”,无形之中会削弱政治课对学生的吸引力。