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图书馆建筑育人功能刍论
引用本文:孟新安.图书馆建筑育人功能刍论[J].湖北社会科学,2005(10):120-121.
作者姓名:孟新安
作者单位:武汉大学,东湖分校,湖北,武汉,430077
摘    要:在以知识经济为特征、信息经济为引领的当今时代,图书馆建筑的育人功能越发凸显。以人为本是当代图书馆建筑蕴藏产生育人功能的根基;图书馆建筑体本身在高校办学的过程中可形成不容忽视的育人功能;图书馆建筑最大限度的采用绿色环保在很大程度上有利于育人功能的发挥;图书馆建筑内部功能的良好发挥是图书馆释放育人功能的关键所在;提供优质服务是图书馆发挥育人功能的最佳途径;建立与图书馆相匹配的服务设施有利于图书馆育人功能的发挥。

关 键 词:图书馆  建筑  以人为本  育人  功能
文章编号:1003-8477(2005)10-0120-02
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