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| 做好“十多十少” 实验创新教育——《治安管理学基础理论》课堂教学改革的思考 | |
| 作者姓名： | 周建棋 |
| 作者单位： | 福建省公安高等专科学校 |
| 摘 要： | 在社会转型的大变革中，创新成为时代的主旋律。因而，素质教育也应以创新教育为重点，培养学生的创新意识、创新精神和实践能力。《治安管理学基础理论》教学活动要能达到此目的，就必须对教学活动的主要形式———课堂教学进行改革，让创新教育在课堂教学得以有效实施。因此课堂教学中要营造创新氛围，留有创新空间，开展创新活动，力争做好“十多十少”。一、多一些自主，少一些灌输自主学习是现代教育的新理念，它对于调动学生学习的主动性、积极性；对于培养学生的创新精神和实践能力；对于充分开发学生的潜力；使学生具有可持续发展的… |
| 关 键 词： | 创新教育 《治安管理学基础理论》 课堂教学 中国 公安教育 |
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