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自主学习教学模式下日语专业教师的作用探微
作者姓名:
王婷婷
作者单位:
沈阳航空航天大学,辽宁沈阳,110136
摘 要:
在自主学习模式下,学生是学习的主体,教师是学习的主导。本文结合教学实践探讨日语教师在自主学习教学模式下所发挥的作用,指出自主学习模式离不开教师的有效引导。
关 键 词:
自主学习
日语教师
角色定位
作用引言
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