|
|||||
|
|
| 书面纠正性反馈对大学生英语写作的负面影响 | |
| 引用本文： | 张娟利.书面纠正性反馈对大学生英语写作的负面影响[J].山西青年,2022(5):90-92. |
| 作者姓名： | 张娟利 |
| 摘 要： | 书面纠正性反馈在二语习得及二语写作领域中,一直是学者们争相讨论的话题之一1].反馈是写作教学的重要组成部分,教师的书面反馈则指教师为了提高和改进学习者的作文水平而返回的信息2].写作教学中的反馈指的是"读者给作者提供的输入,其目的是为作者修改自己的文章提供信息".纵观以往国内外相关的写作反馈研究,大多数都聚焦于大学... |
| 关 键 词： | 书面纠正性反馈 大学生英语写作 负面影响 |