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| 合并高校深度融合与发展问题研究 | |
| 引用本文： | 赵宏中,罗刚.合并高校深度融合与发展问题研究[J].学校党建与思想教育,2005(2):26-27. |
| 作者姓名： | 赵宏中 罗刚 |
| 作者单位： | 武汉理工大学党委宣传部 部长教授，博士湖北武汉430070 |
| 摘 要： | 为了适应社会主义市场经济和现代化建设的需要,从1992年开始,我国着手对高等教育管理体制进行改革。其中,高校合并作为改革的高级形式,其力度之大,范围之广,层次之深,为建国以来所仅见。它与政府机构改革和职能转变同步进行,集中调整了国务院部门穴单位雪所属学校,在我国高等教育发展史上具有深远的战略意义。据笔者统计,截止到2003年2月,已有788所高校合并调整为314所高校穴其中普通高校288所,成人高校26所雪,净减474所高校。通过合并组建了一批文、理、工、农、医等各大学科门类比较齐全、规模较大的综合性大学。同时,许多学校合并以后实… |
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