浅谈教师的课堂情绪对学生学习的影响 |
| |
作者姓名: | 田振国 田晓昀 |
| |
作者单位: | 赤峰市喀喇沁旗王爷府中学 |
| |
摘 要: | 心理学研究指出,在一个人的心理活动中,认识过程决定情感过程,而认识过程又要受到环境、条件等的影响和制约。在各种环境和条件中,情绪即是一个不可忽视的因素,周围人的情绪可以影响某个人的情绪,某个人的情绪也同样可以影响周围的人的情绪,常言道:“一人不悦,满座扫兴”,就是说的这个道理。我在多年的教学实践中体会到,教师的课堂情绪对学生的学习有着重要的影响作用。众所周知,无论是争夺激烈的体育竞技,还是高手如云的知识角逐,如果双方实力相当,总是情绪饱满、斗志高昂者胜,而情绪低落、萎靡不振者则必败,可见,情绪对…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|