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高师声乐集体课教学模式探析
作者姓名:单晶晶
作者单位:菏泽学院音乐系,山东菏泽274015
摘    要:目前集体课这种教学模式已经走进高师的声乐教学中,并处在一个相对发展阶段。那么,如何更好地突出高师声乐集体课的优势?首先,高等师范院校必须在观念上充分地认识和重视这一新兴的教学模式。其次,必须加强对高师声乐集体课教师人才的培养。再次,必须把握"师范性",有针对性、目的性地进行教育工作。最后,必须完善高师声乐集体课教学的设施建设。

关 键 词:声乐集体课  教学模式  观念更新
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