别让老师太“心”苦 |
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引用本文: | 刘学鹏.别让老师太“心”苦[J].学校党建与思想教育,2010(1):64-65. |
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作者姓名: | 刘学鹏 |
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作者单位: | 河南省洛阳市第一中学,471000 |
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摘 要: | 中小学教师是当代社会的一个特殊群体。学生、社会的高期望,职业地位面临的种种挑战,及教师自我意识、人际关系等因素持续过强的压力,直接损害了中小学教师的身心健康,减弱了他们从工作中获得的满足感,中小学教师的心理问题令人堪忧。
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关 键 词: | “心” 中小学教师 老师 职业地位 自我意识 人际关系 身心健康 直接损害 |
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