架起支撑点 践行荣辱观

要使以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观深入人心,持久有效,必须架起教化、修养、舆论、榜样、机制、法制等合理的支撑点,才能使之转化为一种强大的力量,取得良好的效果。教化支撑——践行“八荣八耻”始于“教”。古人云“德教为先”。人受教化的程度,在客观上决定了人的文明素质和文明水平。因此,要通过宣讲辅导、学习讲座、知识竞赛、图片展览、实践体验等多种形式进行普及教育,使“八荣八耻”进机关、进企业、进学校、进社区、进农村,做到“家喻户晓,人人皆知”。在教育工作中必