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正确认识英语学习中的高原现象
作者姓名:张香君
作者单位:中共濮阳市委党校;
摘    要:本文从心理学角度解释了英语学习中的高原现象及其产生过程,旨在使我们能够正确认识其实质并辅以相应的措施,缩短高原期,提高英语学习水平。

关 键 词:认识  英语学习  高原现象  措施  
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