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农村地区提高中学生物实验教学质量的对策
引用本文:王进,胡位荣,曾小龙.农村地区提高中学生物实验教学质量的对策[J].学理论,2010(21):302-303.
作者姓名:王进  胡位荣  曾小龙
作者单位:1. 广州大学,生命科学学院,广州,510006
2. 广东第二师范学院,广州,510303
摘    要:通过分析目前农村地区中学开展生物实验教学的限制因素,如实验设备、实验经费、师资力量缺乏,生物教师观念陈旧和专业素养水平不高,结合农村地区实际情况,从教师、实验器材、实验材料等方面,提出了提高中学生物实验教学质量的几点建议。

关 键 词:农村地区  中学  生物实验教学
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