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| 教育公平：构建和谐社会的基石 | |
| 作者姓名： | 王洛忠 |
| 作者单位： | 北京师范大学管理学院 讲师、博士 |
| 摘 要： | 在刚刚闭幕的十届全国人大三次会议和全国政协十届三次会议上,围绕落实科学发展观和建设社会主义和谐社会,维护和促进社会公平成为代表和委员高度关注的话题,教育公平问题也因此成为社会各界普遍关注的热点。教育公平是现代教育制度的道德基础在人类社会发展历史中,教育公平是一个古老的理念。早在2500年前,孔子就提出“有教无类”的教育主张,体现了古代朴素的教育公平思想。在西方教育史上,柏拉图最早提出实施初等义务教育;亚里士多德则最早提出通过法律保障公民接受教育的权利,并提出要“平等地对待平等的,不平等地对待不平等的”。17世纪… |
| 关 键 词： | 教育公平 和谐 基石 建设社会主义 科学发展观 全国政协 全国人大 公平问题 社会公平 会议 |
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