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建立学校、家庭、社会三结合德育模式探寻
作者姓名:王德勇
作者单位:湖北省房县土城初中
摘    要:德育是一种促进人的品德形成和发展的教育活动,通过德育把社会的思想道德转化为个体的思想品德,并促进其发展,从而培养出符合一定社会要求的具有优良品质的个体,使其适应现存的社会关系,学校德育工作的管理具有多渠道、全方位的特点,培养学生良好的思想品质,需要学校、家庭、社会各方面教育共同配合,

关 键 词:德育模式 学校德育工作 品德形成 教育者 教育活动 思想品质 思想品德 配合 培养学生 促进
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