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德国学术新生代怎样获取高校执教资格
引用本文:
张桂春.德国学术新生代怎样获取高校执教资格[J].德国研究,1997(2).
作者姓名:
张桂春
作者单位:
辽宁师范大学教科所
摘 要:
德国学术新生代怎样获取高校执教资格张桂春教授职业在联邦德国享有很高的社会地位和声望,作为学术职业的教授头衔被认为是“卓越”的标志。当今,在学术性高校里竞争到一个教授位置已实属不易,这是因为通往教授职务的学术之路是漫长而艰辛的。它要求求职者在大学毕业之...
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