在高职英语课堂教学中实施自主性学习 |
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作者姓名: | 沈晶 |
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作者单位: | 渤海大学,辽宁,锦州,121000 |
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摘 要: | 改变学生传统的以单一性、被动性为特征的学习方式,建立以多样性、主动性、选择性等为基本特征的新学习方式,是我国新一轮基础教育课程改革的核心理念。在高职英语课堂教学中实施自主性学习,就是要激发学生学习英语课的积极性、主动性和创造性,促进学生主体性品质的发展,培养学生的创新精神和实践能力,增强高职英语课堂教学的实效性。
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关 键 词: | 英语教学 自主性学习 实施策略 |
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